大家好，今天来为大家分享揭秘加拿大高中教育：留学体验与优劣分析的一些知识点，和的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

我被生活打败了

来到加拿大后，虽然一开始我对这里保密成绩的习惯很不满意，但随着时间的推移，我慢慢发现我的生活中没有假想敌。我更多地与自己比较，更多地与自己比较。更多地专注于提高自己，而不是每天想着如何绊倒比你优秀的同学。我发现这给我带来了很大的安慰，尤其是在国外。我承认，无论我如何努力，我的中文永远无法超越那些以英语为母语的人，也不可能用我在中国学到的知识来超越那些学了一辈子英语的人。这为我节省了很多时间，很多时间去羡慕别人，恨别人。我觉得在加拿大，这不是我学到的。

首先，我觉得最让人满意的就是老师对我们平等的态度。在中国，老师是非常受尊敬、了解我们的人。我不否认他们的权威，因为毕竟他们接受了更好的高等教育。但令我非常惊讶的是，在这里的课堂上，学生可以畅所欲言，与老师讨论问题，老师也可能会被学生说服。我的模拟联合国教练也是我的法律课老师。他的教学方法非常创新。他经常让我们辩论和练习。我们必须自己写合同来讨论热点话题。我询问了跟我一起来的国际学生和当地人，他们觉得在这位老师的指导下，他们没有学到法律条文的一些要素，但我觉得加拿大目前情况的法律意义和精神应该受到质疑。对于一些法律和程序来说，从自己的思考和探索的角度去发现法律的重要性和意义，对以后的学习是非常有益的。相比之下，我想到了小学奥数数学老师和初中英语老师。数学老师大喊大叫并用数学层打人的经历令人发指。初中的时候，我的语文老师拿着一把羽毛扇，不是为了让自己显得优雅，而是为了在我们写错字的时候用扇柄偷偷靠近我们（他的扇子真的很痛苦）。现在回想起来，我总觉得以前的老师就像小丑一样，利用自己对学生的一点力量，无情地压榨学生，发挥自己的力量。

其次，我认为加拿大留学是自由放养的说法是陈词滥调。许多人认为，如果他们学习的主要科目较少，那么他们整体上学的时间就会减少，但事实并非如此。在加拿大高中，一个学期有四节课（人们认为四节课太少了）。我很不幸，一个学期被分配到英语、社会学和运动医学。我经常写很多关于英语和社会的文章和议论文。我真的很喜欢社会。在社会学中，我们了解了全球化和历史上的全球化。我觉得和中国的道教历史不同，这里学到的历史不是可以背下来的。老师会给我们一份材料，可以是一幅漫画，也可以是一段文字。我们需要解释这个材料的立场，写出论据和论证，并进行论证。下面附上我写的一份非常笼统的立场文件中的一段话。

谁能想象我上学期在英语和社会论文的各种痛苦的修改和痛苦的查分中挣扎的心理阴影。当然，这学期数学和科学要容易得多。我感觉在这些理科课程中，无论是社会科学还是生物化学，加拿大都很重视材料分析、阅读和独立思考能力，而记忆和计算在加拿大则没有那么被重视。虽然数学理科比较容易，但是这个时候，最邪恶的选修课来了。一个人的选修课很简单，但很多都是无用的课程。选修课不是无用的课程，都是有作业和考试的。例如，我这个年龄的选修课是美术、运动医学、法律和体育。运动医学和法学相对较难。上学期，我花了七八个小时背了人体的206块骨头和六分之一的肌肉。光是想想我就泪流满面。总体来说，中国的学习氛围和学习压力远比加拿大好、大。如果你认为每天学习十四个小时是唯一能努力学习而不浪费时间的方法，那么加拿大真的很自由。但加拿大留学的痛苦在于，学生必须把每一堂课、每一次作业、每一个专业和小考试都做得很好，才能保持良好的成绩。一直有更多的痛苦需要思考和分析。老师在评分时也比较主观。加拿大还有很多课外活动。比如我一直在做模拟联合国，在中文学校当助教，在幼儿园照顾孩子，在Stampede扫街。

帮助中文学校二年级的孩子

所以是否散养很大程度上取决于你的心态和对学习的理解。很多人认为中国的学习很好，出了很多优秀的人。这是不可否认的，但在加拿大学习可能就像自由发挥一样。关于全面发展，我认为加拿大不是自由放养的。

最后说一下出国留学的利与弊

利润

更多的思维方式和更多元化的学习主题和氛围。更友好的老师。时间比较灵活。有时间参加社交活动，安排好自己的时间。更多写作和分析作业以及课程内容。一个没有太多焦虑的环境。学习的体系逐渐逐渐变难，有更多的时间去钻研未来的兴趣和方向。更多的机会体验生活和学习。生活技能得到很大的提高，更加符合大学学习和建立、安排自己的能力。

你需要绝对有意识地安排自己。国内没有紧张的气氛，导致国内学生学习缺乏韧性。学习很大程度上取决于老师的评分。数学科学中同学之间、师生之间没有密切的关系。弱势学生写文章时，政治正确性等因素对其表现影响较大。