甘肃规定初中校长应有高级职称和本科以上学历
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Gansu省教育部《甘肃省义务教育学校办学基本标准(试行)》。据规定,小学和中学校长在服务,从事教育和教学超过5年时应具有相应的教师资格,并在身体和精神上健康。初中校长通常应具有学士学位或更高的学士学位和高级职业冠军。
《标准》规定,应根据人口,地理特征和适当年龄的运输条件建立农村中小学,并应根据促进学生的原则,优化资源和专注于利益的原则来合理地计划。必要的小学和教学要点应保留在农村偏远的山区和不便的地区。原则上,乡镇建立了农村初中。人口超过30,000名或更多的初中学生的乡镇可以建立一所初中,而小学生人口少于30,000或以下的乡镇可以通过每个县,城市和地区建立初中。原则上,有15,000至20,000人有一所全日制小学,而20,000至30,000人有一所全日制初中。
每所学校都有至少一个公共互动多媒体教学课堂,每个课堂教室(功能性教室)配备了多媒体远程设备,以实现通往房间的信号(桌子),并在网络条件下逐渐建立教学环境。根据标准类配额,计算机教室配备了计算机。小学生的计算机数量至少达到12到1,而初中的学生与疗效的比例为10至1。有教师的计算机,教师的教师与咨询率的比率至少为3至1,并且逐渐促进了数字校园的建设。

学校的教职员工配备了教职员工,学校的教职员工将符合国家和省规定的设备标准,并满足学校教育和教学活动和教学管理工作的需求。小学教师和学生与城市的比率为1至19岁,县和城镇是1至21个,农村地区为1至23,全职教师占教师和员工总数的90以上;初中教师和学生与城市的比例为1至13.5,县和城镇的比例为1至16岁,农村地区为1至18岁,全职教师占教师总数的85以上。小学和中学的全日制管理人员不得超过10,工作季的工作人员不得超过5。
实施了新教师的开放招聘系统。新的小学补充教师应拥有初级学位或更高的学位,而新的初中补充教师通常应拥有学士学位或更高学士学位。
任命小学和中学校长必须满足州和省规定的条件和资格,并应具有相应的教师资格,从事教育和教学超过5年,并在身体和精神上健康。其中:初中校长通常应该拥有学士学位或更高的学士学位和高级职业冠军;城市小学和乡镇中央学校的校长通常应具有大学学位或高等教育学位。校长实施公共任命系统和一个定期系统,每个任期为3至6年,可以再次当选。新校长必须获得“资格证书培训”。服务本金必须每5年接受一次改进培训,并获得“改进培训证书”。

中学和中学将根据法规完全配备必要的行政,辅导和工人。寄宿学校为每30名小学生和40名初中学生提供一名学生生活管理员,并将其包括在教师管理中。拥有600多人的寄宿学校或非董事会学校配备了全职卫生专业人员和技术人员,并为卫生专业人员提供专业资格证书。城市中小学应根据实际需求配备一到两名全日制心理健康教育教师;农村学校应至少配备一名全日制和兼职心理健康教育老师。
(在线中国教育)
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用户评论
这个规定太好了,初中校长有高级职称和本科以上学历,教学质量肯定能提升。
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高级职称和本科以上学历的要求太高了,普通老师可能很难达到吧。
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规定初中校长要有高级职称,这对提升教育水平是好事。
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本科以上学历的要求对校长来说有点苛刻,毕竟实践能力也很重要。
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这个规定很有必要,有学历和职称的校长更能把握教育方向。
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我支持这个规定,但希望不要成为门槛,让有能力的人都能担任校长。
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高级职称和本科以上学历,这是对校长基本要求的提升。
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我觉得这个规定有点过于严格了,校长的能力不应该只看学历。
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规定初中校长要有高级职称和本科以上学历,对提升教育质量有帮助。
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这个规定太棒了,让校长队伍更专业,孩子们也能受益。
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本科以上学历的要求太高了,很多优秀的人才可能因此错失机会。
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这个规定有助于提高校长队伍的整体素质,我很赞同。
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高级职称和本科以上学历的要求,是否会影响校长选拔的公平性呢?
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我觉得这个规定很有必要,学历和职称是校长能力的重要体现。
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规定初中校长要有高级职称和本科以上学历,对校长队伍的建设很有帮助。
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这个规定有点不切实际,很多优秀的校长可能因为学历和职称问题无法胜任。
有14位网友表示赞同!